摘要: 围绕新时代立德树人根本任务,在乡村振兴全面推进的大背景下,加强课程思政建设十分重要。该文从课程思政改革目标、教学内容设计、教学实施路径等方面探索《动物遗传育种》课程改革,探究如何在专业知识讲授的同时,强化职业能力培养,塑造学生“学农、爱农、为农”的职业情怀,争做“一懂两爱”新型农业人才,实现专业教育与课程思政教育有机融合,培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
[1] 陈晓勇, 李雪梅, 曹洪战, 等. 动物遗传学课程思政元素挖掘及教学实践[J]. 黑龙江动物繁殖, 2022(1):64-67. [2] 曹中赞, 张燚, 于立辉. 校级线下一流本科课程《兽医临床诊断学》思政教学的探索与实践[J]. 畜禽业, 2023(1):42-44. [3] 戴伟. “水产动物遗传育种学”课程思政教学的探索与实践[J]. 高教学刊, 2020(33):91-94. [4] 李桢, 展学斌, 范楚琦. 动物育种学课程思政教学元素的挖掘与应用[J]. 黑龙江动物繁殖, 2021(6):49-52. |
No related articles found! |
|