中国畜禽种业 ›› 2022, Vol. 18 ›› Issue (11): 78-80.
吕慧芳, 曲书昊, 陈忠杰, 赵丽, 彭志锋, 宋幸辉, 王瑞宁, 董望*
摘要： 为探讨基于现代信息技术的《细胞培养技术》混合式教学改革研究及实践效果,选取2018级动物药学专业的53名本科生作为对照组,选取2019级动物药学专业的50名本科生作为观察组;对照组采用传统教学模式,观察组采用“学习通”“雨课堂”“云班课”等现代信息技术进行混合式教学,两组同学均由同一任课教师带教。课程结束后,比较两组的考核成绩,同时采用问卷调查教学的满意度。结果表明,观察组的平时成绩和期末考核成绩均明显高于对照组。且观察组绝大多数同学对基于现代信息技术的混合式教学的教学效果满意,在激发学生学习兴趣,提高学生学习自律性,增强课堂趣味性等各方面均优于常规教学模式。可见：在《细胞培养技术》教学中,采用基于现代信息技术的混合式教学,提高了学生的学习积极性和自学能力,提高了教学效果。
| [1] 曹冬冬, 李冬妹. 浅谈细胞培养技术课程教学的改革[J]. 农垦医学, 2020, 42(1):74-76. [2] 谢伟, 姜树原, 贾小娥, 等. 提高医学本科生细胞培养技术教学的改革初探[J]. 继续医学教育, 2020, 34(1):18-19. [3] 张铁刚, 陈慧, 吕秋菊, 等. 高职“口腔修复学”混合式教学模式的实践与研究[J]. 职业技术, 2022, 21(2):97-102. [4] 舒宏, 陈艳华, 张云, 等. 基于“雨课堂”的混合式教学在临床微生物学实习带教中的应用[J]. 检验医学与临床, 2022, 19(1):130-133. [5] 董望, 井汇源, 王海花, 等. 基于超星学习通的混合教学模式在动物病毒学中的研究与实践[J]. 中国畜禽种业, 2022, 18(6):45-47. [6] 赵灿灿, 许贝贝. “普通生物学”线上线下混合式教学模式的探索与实践[J]. 教育教学论坛, 2022(27):101-104. |
| No related articles found! |
|
||
